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阅读理解是大学外语教学的主要任务。如何培养学生较强的阅读能力,是教育工作者关心的课题。阅读教学的目的不仅是提高学生的语言能力,而且还应培养学生的交际能力。语篇分析理论指导下的阅读教学注重对语篇的背景知识、篇章知识。本文浅谈语篇分析在英语阅读教学中的应用,如何让语篇分析更好地应用在英语教学中,从而培养和提高中学生英语阅读能力。