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在高中阶段,由于学习任务重、环境竞争激烈、教学方式单一等因素,学生容易产生逆反心理,学习状态不佳,所以高中班级管理者需要注重学生的学习强度和身心状态。柔性管理是一种新型的管理方式,人性化的处理方式能够充分改善高压环境,为团队发展创造良好的环境。因此,高中教师可以将柔性管理方式充分融入班级管理,为学生营造良好的学习氛围。