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自动控制理论课程是工科院校自动化专业的最重要的主干课程,其教学改革是该专业教学改革的关键所在。本文首先介绍了该课程改革的目的与意义,分析了国内外课程教学的发展现状,然后重点针对目前我校教学过程中所出现的问题进行了深入的探讨与研究,使之在教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面发挥更大的作用,以提高教学质量与教学效果,更加符合工程教育认证的标准与要求。