【摘 要】
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自2015年7月开始负责我科的多感官刺激训练的治疗工作以来,为各种类型患儿(包括孤独症、智力障碍、脑瘫等)提供了多感官刺激治疗,这期间也观察到一些治疗现象,在此结合相关基础理论与大家分享.目的：总结分享多感官治疗的临床运用经验.方法：结合多感官治疗的理论知识与临床运用时观察到的治疗现象,加以总和分类描述.结果：多感官治疗对于孤独症,智力障碍和脑瘫患儿的运用方法不同,患儿的临床表现也不同.结论：多感
【机 构】
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重庆医科大学附属四川省康复医院·四川省八一康复中心
【出 处】
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重庆医科大学第十二届临床教学研讨会
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自2015年7月开始负责我科的多感官刺激训练的治疗工作以来,为各种类型患儿(包括孤独症、智力障碍、脑瘫等)提供了多感官刺激治疗,这期间也观察到一些治疗现象,在此结合相关基础理论与大家分享.目的：总结分享多感官治疗的临床运用经验.方法：结合多感官治疗的理论知识与临床运用时观察到的治疗现象,加以总和分类描述.结果：多感官治疗对于孤独症,智力障碍和脑瘫患儿的运用方法不同,患儿的临床表现也不同.结论：多感官治疗的适应人群较广,临床运用需灵活设计治疗方案.
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