互助合作学习在初中数学教学中的养成路径

来源 :华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(二 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JZH122
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在初中数学课堂教学中开展互助合作学习活动,不但能够强化学生的协作能力,还可以促进学生之间的交流和互动。对于中学生而言,互助合作学习是有利无害的。然而就现阶段互助合作学习的开展情况来看,或多或少还存在着一些不足之处,这些都会影响其实效性。对此,教师就应当将这些问题重视起来,并且采取相应的措施进行解决,以此优化课堂教学的效果。
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