【摘 要】
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在开展初中语文教学的过程中,渗透中国传统文化知识是初中语文教育最基本的教学任务,其对于学生学科核心素养及民族文化精神的培养都是当代社会主义接班人所必须具备的。因此,如何借助初中语文教材渗透中国传统文化知识,应逐渐成为中学语文教师的基本教学选择。而如何在初中语文课堂教学中渗透中国传统文化知识,这需要教师始终坚持我国完整而系统传承,应在实践教学中努力探索创新。在充分继承优良传统的基础上,深入研究并培养
【出 处】
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对接京津——区域辐射 基础教育论文集
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在开展初中语文教学的过程中,渗透中国传统文化知识是初中语文教育最基本的教学任务,其对于学生学科核心素养及民族文化精神的培养都是当代社会主义接班人所必须具备的。因此,如何借助初中语文教材渗透中国传统文化知识,应逐渐成为中学语文教师的基本教学选择。而如何在初中语文课堂教学中渗透中国传统文化知识,这需要教师始终坚持我国完整而系统传承,应在实践教学中努力探索创新。在充分继承优良传统的基础上,深入研究并培养学生,把握初中生古诗文学习的基本特点,了解与中国传统文化密切相关的理论知识或实践经验,从而找到开展传统文化知识渗透教学的有效途径。
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