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物理学是一个十分有意思的学科,但是因为它有许多抽象的内容,也会影响学生对专业知识的掌握。很多学生觉得物理很难学,他们不能掌握物理学基础知识与现实生活间的联系。物理教育的最大功能就是使学生了解物理思想,并运用物理学方式解决日常生活中的问题。而物理实验教学在培育学生的创新能力和思想活跃性方面,发挥了巨大功能。因此教师们需要进一步探讨与实施,找到有效的教学手段和方法,提高学生的创造性思维活动。