【摘 要】
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对于小学低段学生来说,识字教学是他们面临的重点和难点。如何提高学生的识字质量以及提升识字教学课堂活动效率,是现阶段教育工作者面临的重大挑战。在识字教学中有效地拓宽
【机 构】
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贵州省印江土家族苗族自治县罗场完全小学;
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对于小学低段学生来说,识字教学是他们面临的重点和难点。如何提高学生的识字质量以及提升识字教学课堂活动效率,是现阶段教育工作者面临的重大挑战。在识字教学中有效地拓宽识字途径,不断激发小学生的识字学习兴趣是提高识字教学效率的重要手段,教育工作者需要激发识字兴趣、向学生传授常用的识字方法等,进而提升识字能力。
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