【摘 要】
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美育教学,作为学校为学生开设的一门课程之一,它的存在不仅是教会学生如何审美,更是在潜移默化的美育中去培养美学意识,从外在到内在全方位提升自己的美学涵养和情操。在对中小学的美育教学中,自然生态美育理念的融入能够让学生通过别样的思维模式来培养自己的美育观,从而推动自己在其他学科知识的学习中思维能力的提升。
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三
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美育教学,作为学校为学生开设的一门课程之一,它的存在不仅是教会学生如何审美,更是在潜移默化的美育中去培养美学意识,从外在到内在全方位提升自己的美学涵养和情操。在对中小学的美育教学中,自然生态美育理念的融入能够让学生通过别样的思维模式来培养自己的美育观,从而推动自己在其他学科知识的学习中思维能力的提升。
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