【摘 要】
：
小洲村原本只是一个特色岭南水乡古村落，如今却在空间生产的不断解构与重构过程中演变成了集艺术创作和创意旅游功能于一体的独特空间。本文旨在引入列斐伏尔的空间生产理论，运用实地考察法、访谈法、文本分析法，对小洲村的空间转换过程以及其空间生产主体进行分析。研究发现：(1)小洲村的空间实践过程经历了岭南水乡古村落的自然发育时期、艺术精英自发集聚阶段、城郊旅游与文化创意产业并举阶段三个阶段，并对应了水乡古寨生
【出 处】
：
2016年中国人文地理学联合学术年会
论文部分内容阅读
小洲村原本只是一个特色岭南水乡古村落，如今却在空间生产的不断解构与重构过程中演变成了集艺术创作和创意旅游功能于一体的独特空间。本文旨在引入列斐伏尔的空间生产理论，运用实地考察法、访谈法、文本分析法，对小洲村的空间转换过程以及其空间生产主体进行分析。研究发现：(1)小洲村的空间实践过程经历了岭南水乡古村落的自然发育时期、艺术精英自发集聚阶段、城郊旅游与文化创意产业并举阶段三个阶段，并对应了水乡古寨生产生活空间、艺术创意空间、创意旅游空间三种空间形态；(2)创意阶层、游客以及开发商的加入，使小洲村由原本单一的空间生产主体转变为多元化；(3)当地村民、创意阶层、游客、政府、开发商等对小洲村的空间转换发挥重要作用，其中当地村民、创意阶层和游客发挥着自下而上的能动作用，政府和开发商起到自上而下的控制作用。
其他文献
基于变异系数、泰尔指数和空间自相关模型,从市域和县域两种尺度分析2006-2014年河南省基础医疗卫生资源供给水平的时空分异特征。研究发现：①河南省基础医疗卫生资源供给水平的区域差异相对较大,但这种差异在2006-2014年呈波动减小趋势；②河南省医疗卫生资源供给水平空间分异特征明显,呈现豫西北、豫西地区高,豫东、豫南及豫西南地区低的空间分布特征；③河南省县域尺度基础医疗卫生资源供给水平空间关联特
借助区域空间发展的点轴、核心-外围与多中心、网络化空间结构研究的理论与分析方法，本文初步构建了研究区域空间形态结构和功能结构演变的研究范式，从比较优势、经济联系和产业分工三个方面构建影响区域经济空间演变的指标体系，探讨长江经济带2000年以来区域空间结构演变的特征和主要城市群空间结构形成的驱动因素。研究发现，基于属性数据探测的长江经济带空间形态结构的变动并不明显，点轴和核心边缘的空间形态特征能够较
基于江苏省13个地级市的各类土地利用变化数据，采用典型相关分析、主成分分析和偏最小二乘回归分析等方法，分析江苏省2000-2011年建设用地的数量、结构化及区域差异变化，探讨城市建设用地变化的主要驱动力。研究表明：江苏省城市建设用地面积不断增长；江苏省城市建设用地系统结构性增强，系统从无序向有序方向发展；从江苏各市建设用地变化的区域特征来看，城市建设用地相对变化率差异明显，中部变化幅度较小，东部和
在快速城镇化阶段，中国部分城市因空置率过高沦为“鬼城”。但目前还没有被广泛认可的鉴定鬼城的方法。本文基于DMSP/OLS为主的多源遥感数据，探索识别和定位鬼城的新方法。研究结果表明，周长突变检测法能够有效确定灯光亮度阈值，在夜光遥感图像中将城市从背景中提取出来；不同城市和组团之间阈值可能是不同的。与普通城市相比，鬼城在夜光数据中缺乏明显的灯光溢出效应，基于此可以鉴别鬼城。缘于DMSP/OLS的粗空
结合“四化”同步协调发展的内涵建立评价指标体系，运用主成分分析法和K-means聚类法对河北省135个县的“四化同步”协调发展水平进行评价，基于得出的评价结果及分类等级从空间分布、发展条件、政策环境等方面探究河北省县域“四化同步”协调发展的问题、原因以及对策。
全球城镇化进程正对生态环境造成严重的胁迫效应和深远影响，二者之间存在着极其复杂的非线性耦合关系。开展城镇化与生态环境交互耦合效应的研究是未来国际地球系统科学与可持续性科学研究的热点和前沿领域，也是国际组织高度关注的高优先研究主题。本文系统梳理和总结了20世纪90年代以来，该领域在交互耦合理论、耦合关系、耦合机制、耦合规律、耦合阈值、耦合模型和耦合优化决策支持系统等方面研究的国际进展。关于城镇化与生
以社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新等九大要素为标志的中国学生发展核心素养，是新时期学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，也是学校教育发展的核心要求。在此大背景下，中学地理学科必将发挥着独特而不可替代的作用，地理教师的“控制作用”如何，将直接决定着学生核心素养构建的成败。
以社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新等九大要素为标志的中国学生发展核心素养，是新时期学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，也是学校教育发展的核心要求。在此大背景下，中学地理学科必将发挥着独特而不可替代的作用。
自然资本管理是可持续发展的核心议题。准确、细致地测度自然资本的利用状况,对于评估人类社会的发展进程并规划远景目标具有重要意义。国际上新近提出的生态足迹三维模型,强调存量资本恒定对维护可持续发展的基础性作用,旨在克服传统模型未区分自然资本的流量和存量的缺陷。本文系统阐述了生态足迹三维模型的基本概念与方法,并重新推导了区域足迹广度和区域足迹深度两项关键指标的计算公式。基于改进后的模型分别对全国30个省
地理图表是传递地理信息的重要载体，高中地理教学对学生地理图表解读能力的培养既是重点也是难点，由于缺乏有效的地理教研和训练，教师对学生的图表解读障碍把握不准，导致图表教学效果不叫。鉴于此，本文以“图表解读障碍原因分析与对策”为题，分析高中学生图表解读障碍的真实原因并提出解决对策，以期切实提升学生阅读、分析和应用图表的能力。