【摘 要】
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目的：探讨大学生的社会支持、孤独及自尊对主观幸福感的作用机制.方法：采用社会支持评定量表、自尊量表、感情与社会孤独量表及主观幸福感量表测量389名在校大学生.结果表
【机 构】
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陕西师范大学心理学院,西安,710062
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
论文部分内容阅读
目的：探讨大学生的社会支持、孤独及自尊对主观幸福感的作用机制.方法：采用社会支持评定量表、自尊量表、感情与社会孤独量表及主观幸福感量表测量389名在校大学生.结果表明：①相关分析表明，社会支持与自尊、生活满意度、正性情感呈显著正相关.社会支持与孤独、负性情感呈显著负相关.②路径分析表明，自尊、孤独分别在社会支持与主观幸福感之间起显著的部分中介作用.社会支持→自尊→孤独→主观幸福感的显著路径表明，这些变量间存在更为复杂的关系.这些结果对于大学生心理健康教育具有重要的意义.
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