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定常波和准定常波对阻塞高压发生和维持的影响
【机 构】
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科学院大气物理研究所
【出 处】
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第四次全国动力气象学术会议
【发表日期】
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1997年期
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【摘要】在素质教育的今天，英语教学活动的开展应当符合新课程要求，采用适合的学习方式，培养学生的自主学习习惯、强化学生的创新精神、增强学习的能动性，促使学生英语知识水平不断提高的同时，使学生得到良好的发展，为成为祖国栋梁之才而努力。因此，探究性学习方法是非常适合的，其能够改变学生不良的学习状态，使学生养成良好的学习习惯，积极主动的学习英语这门课程。本文将从分析探究性学习的特点出发，重点思考如何在高中
【摘要】新课改要求在英语教学中注重培养学生的听、说、读、写能力，教师应把培养学生的学习兴趣贯穿于教学过程的始终。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段，提高教学质量，真正做到优化课堂教学，提高教学效率。 【关键词】挖掘教材 教学环节 教学方法 小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。英语教师应该想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者，在学中乐、乐中学。因此，小
【摘要】在我国目前多数高中教师的英语学科的作文教学过程中，需建立一个科学合理高效的具体有特点的教学体制，并实施将学生的英语教育为中心，同时积极关心任何一个同学的能力培养，多方面提高我国高中教育对全部同学的素质水平的培养。 【关键词】高中分层作文 英语教学 个性化英语作文 实施对英语作文的分层教育要从实际同学们的英语作文写作水平与老师的课堂授课形式多方面入手，从而健全我国高中教学在英语能力方面对
在我国对外资开放证券市场的同时,券商不能只在国内被动地应对国外资本的冲击,应主动把业务拓展到国际市场,进入发达国家的资本市场。
While opening up the stock market t
【摘要】当前的英语课堂普遍存在着效率低下的问题，微课的出现，给英语课堂注入了新鲜的活力，有效地推动了英语的学习。本文从口语教学、阅读教学、语法教学等多种课型入手，结合教学实例，介绍了微课在高中英语教学中的应用，以达到提高教学效率的目的。 【关键词】微课 助力 口语 阅读 语法 一、微课，应势而生 当前的高中英语课堂普遍存在着一个非常突出的问题：就是教学效率低下，教师教得很辛苦，学生学得很痛苦
【摘要】英语课堂教学突出过程性和趣味化是教学任务要求，体现了三维教学目标。依据教学过程突出形成激励评价，彰显学生的学习主体地位与作用，帮助其在增强感知体验的基础上更好活化思维方法。突出自我评价、小组互评以及激励引导，有效培养学生的主动学习和探究精神，促进知识技能内化生成。 【关键词】初中英语 过程 评价 激励 英语课程标准强调，注重过程激励评价，引导学生在主动学习和积极探究中发现问题，有效增强