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两年多的育儿日记撰写与点评，体会到：写好育儿日记，是做研究型父母的好途径。育儿日记是写给别人看，并要请别人认可或提出改进意见的。它具有历史记录功能:记录家长教育孩子的过程。它的写作目的是为了征求别人的意见，就赋予它新的功能:教育功能，帮助家长提高家庭教育水平。正如本文所说的，在家庭教育实践中，家长们不懂的，知道去问;发现自己做错了，也知道去问;自己不会做的，更加知道去问。可是自己做错了，但是不知道错了，就不会去问，以致错误持续存在、重复发生。所有的家长都面临这个问题，没有办法解决。怎样才能帮助家长去发现“自己做错了，但是不知道错”的那种错误呢，让家长撰写育儿日记，由专业人员进行点评是最好的发现问题、解决问题的方法。