筛网-平板介质阻挡放电的特性及影响因素的研究

来源 :第十七届全国静电学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgjsy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  通过电压-电流波形图和电压-电压李萨(Lissajous)如图形的测量,研究了空气中筛网-平板电极介质阻挡放电(DBD)的特性。实验考察了阻挡介质材料的种类、厚度以及放电气隙间距对筛网-平板电极DBD功率的影响,比较了筛网-平板、平板-平板和多针-平板3种不同电极结构DBD反应器的放电特性。结果表明:在相同的外加电压条件下,放电空间消耗的功率随介质材料介电常数的增加和厚度的减少而提高;当电源输出功率一定时,随着放电气隙间距的增大,气隙电场强度和放电空间消耗的功率逐渐减少;与其它两种电极结构相比,筛网-平板电极放电相对均匀、稳定。
其他文献
  近年,低温等离子体技术处理水中硝基酚类有机污染物受到广泛的关注。放电水处理技术的核心是放电反应器,传统的放电等离子体水处理反应器尽管在处理难降解有机物废水中显示
会议
  近年来,低温等离子体法在有机性挥发气体净化方面的研究较为活跃。填充床式介质阻挡放电能有效地增加放电区域,提高活性物质的利用效率。因此,本研究设计一种同轴圆筒式填充
  为了考察气相脉冲放电时水中H2O2生成规律,采用针-板式反应器,进行了实验,研究放电电压、气体流速、电极间距以及pH值对水中H2O2生成的影响。实验结果表明:提高放电电压,能够
一直以来,课外阅读就是学生开阔视野、完善自身语文知识构架的有效途径,在当前这个教育改革时代背景下,人们愈加重视对学生进行阅读培养.阅读习惯的培养要从小开始,小学阶段
文化认同是人们对于文化的倾向性共识与认可。人们使用相同的文化符号、秉承共同的文化理念、遵循共同的思维方式和行为规范、追求共同的文化理想是文化认同的依据。从古至今
采用自身对照的方法,对30例慢性苯中毒病人服用“FE-生物素”进行了疗效观察。结果表明,“FE-生物素”有良好改善苯中毒病人临床症状的效果,同时也有升高WBC(白细胞计数)、BPC(血小板计数)、SOD(超氧物
汉斯·莱纳~①(Hans Reiner)是德国的哲学家和教育学家,也是20世纪现象学运动的成员之一。施皮格伯格在《现象学运动》中把他归属于“弗莱堡团体”的中心领域的人物~②。莱纳
传统文化蕴含着诸多优秀精神品质和道德追求,语文教师将传统文化运用到课堂教学中有助于核心素养的进一步落实,通过传统文化推动核心素养教学工作的顺利开展。语文教学中,将中国
写作教学是系统化的过程,也是不可急于求成的过程,需要以阅读积累为前提加强学生的文化底蕴,注重学生习作语言的鲜活性,以学生批改并自行修改作文的方式来提升写作水平.
语文在初中的所有的学科中是最为重要的一个学科。在语文教学中,学生学习的不仅是课本的词句和文章,而且要感受到祖国的强大和文化的传承。本文结合初中语文教学中传承传统文化