【摘 要】
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当前,中国正处在经济高速增长、政策日趋明确的时期,现代大学生已然形成一种有着普遍价值观和价值观的复杂社会群体。尤其是,在中国教育处于大众化阶段之际,我们所面对的问题实际是,人们不但需要一个社会精英团队,还需要一个有着非常明显特点的共同性格团体,同时他们的政治思想水准和技术创新能力也需要处于较高水平。因此我们必须以调查分析法、个案研究法、综合研究法、文献资料研究法为依托,通过建立一套人才培养方法系统
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当前,中国正处在经济高速增长、政策日趋明确的时期,现代大学生已然形成一种有着普遍价值观和价值观的复杂社会群体。尤其是,在中国教育处于大众化阶段之际,我们所面对的问题实际是,人们不但需要一个社会精英团队,还需要一个有着非常明显特点的共同性格团体,同时他们的政治思想水准和技术创新能力也需要处于较高水平。因此我们必须以调查分析法、个案研究法、综合研究法、文献资料研究法为依托,通过建立一套人才培养方法系统,完善学生教育实践习惯,提高学生多维思维方式,结合学生的个人特点,培养学生良好的实践习惯,为研究大学生养成教育1535工作模式创新提供一些参考。
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