【摘 要】
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为了适应新世纪社会经济发展的需要，以培养高素质复合型人才，很多高校纷纷开展按院系大类招生和培养，施行大类招生。几年来，各方评价大体上是积极地。但是在实践过程中存在一定问题，我们结合大类招生大类培养的实践，对于大类培养机制和培养计划制定等展开研究，提出了基于通识教育和大工程观视角下的大类培养机制改革方案，为高等学校的大类培养机制进行理论和实践的有益探索。
【机 构】
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School of Electronic and Information Engineering,Dalian University of Technology,Dalian 116024
【出 处】
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第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
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为了适应新世纪社会经济发展的需要，以培养高素质复合型人才，很多高校纷纷开展按院系大类招生和培养，施行大类招生。几年来，各方评价大体上是积极地。但是在实践过程中存在一定问题，我们结合大类招生大类培养的实践，对于大类培养机制和培养计划制定等展开研究，提出了基于通识教育和大工程观视角下的大类培养机制改革方案，为高等学校的大类培养机制进行理论和实践的有益探索。
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