论文部分内容阅读
本文对四川农业大学经济管理学院农林经济管理专业的本科生参与课外科研的情况进行了调查研究，结果表明：本科生参与课外科研的热情高，取得了一定成绩，学生的各项能力也得到显著提高。但实际参与的学生主要集中于高年级成绩优秀的群体中，存在多数学生参与课外科研准备不足，部分教师引导不力的情况。本文对制约本科生参与课外科研的因素进行了分析，并提出相关建议。