艺术类书目数据与文献资源一致性建设与研究

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  在高校已经有效地实施了联机检索、联机编目、初步实现了书目资源共享的时代,我校作为具有特色馆藏资源的高校图书馆,实现数据标准化具有重要意义。
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本文对现代主义教学范式给艺术类大学英语教学带来的问题进行反思。深入阐述了后现代教学范式下课堂教学目的、教学内容、教学过程以及教学评价体系,并提出建构后现代语境下的艺术类大学英语教学模式。
本研究通过问卷和访谈调查了某二本院校学生大学英语四级网考适应性和焦虑情况。研究结果表明:该类学生多数能够适应网络考试的形式,但对考试内容:词汇量太大、难词较多、听力内容长和跟读题型不熟练等不太适应。对网考形式的焦虑主要表现在对网考没信心,以及跟读题型不同步;阅读难度影响做题速度;听力词汇量大、材料较笔试难,导致对网考内容的焦虑。针对上述情况提出了建议,以求改进教学方法,提高该类学生网考能力,从而提
回译法是翻译中原本用来检测直译的有效性和译文的准确性的一种方法。将其借用到大学英语教学中,可以有效地为学生架构英语思维与表达的情境,引导学生在自主学习中真正掌握地道的英文表达方式。
在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识,但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题本文根据多年的教学实践,研究了数学文化的内涵,提出了数学文化课程的一种教学理念,分析了数学文化课程中存在的若干问题,并探讨了解决这些问题的设想。
要提高思政课大课堂教学效果,教师要做到两点:一是下大力气做好课堂讲授,二是适当维护课堂秩序,做好课堂管理工作。做好课堂讲授,要选择恰当的教学方法,提高教学艺术性,把握教学重点,讲透理论,凸显思政课的真理力量,要结合学生的思想实际关注社会热点问题,还要增强思政课教师的个人魅力。维护课堂秩序,要强调课堂纪律,更重要的是要加强互动环节,发挥学生的教学主体作用。
对排球运动教学中德育渗透问题的探讨,目的就是挖掘其特殊、鲜明、持久的教育功能,以提高学生思想觉悟,激励学生积极科学地参加排球运动锻炼,使他们从思想上热爱排球运动,逐步形成终身热爱排球运动的习惯;从行动上积极主动参加排球运动锻炼,关心集体,团结互助,遵守纪律;从精神上培养学生勇敢顽强、不怕苦、不怕累、克服困难、努力拼搏的坚强毅力。
文科数学是我校外语系必修基础课程,由于学生一半具有文科基础一半具有理科基础,需要学生在学习方法上有一个大的改变。因此,要让学生认识到中学数学与大学数学的区别,并正确认识自己,端正学习态度,提高学习效率,从而找到学好大学数学行之有效的方法。
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随机抽取08年订购的404种外文图书,调查其到馆情况,以及到馆后至今的借阅情况,对外文图书利用率低的原因进行分析,提出具体解决措施。