中小型专题博物馆可持续发展初探--以苏州碑刻博物馆为例

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我国公共博物馆向全社会免费开放多年,博物馆在公共文化服务体系中的地位和作用日益增强,以往的管理模式已不能很好地适应现阶段我国博物馆事业发展,特别是中小型专题博物馆可持续发展,面临新的机遇和巨大挑战.本文试图通过探讨中小型专题博物馆的管理、业务及人事等方面的改革创新,寻求在新时期中小博物馆如何进行科学管理,为市民文化生活服务,从而走上一条文化可持续发展之路.
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集团化的核心是“内容为王,编辑为本”,集团化的催化剂是编辑的激情和雄心,集团化的着力点是依托主题出版项目,因此作者认为无论固本,还是求新,无论是坚守主业,还是多元发展,中国出版集团要加快集团化步伐,非得拥有一批能够真抓实干、富有创新的人才队伍不可。
面对激烈的市场竞争和出版产业集团化发展趋势,引进和培养大量新型出版人才,是任何一个出版集团的迫切需要。其中,编辑队伍的建设尤为关键。出版产业无论外部形态如何转变,其本质都是内容产业。编辑是内容选择和设计的主体,其编辑水平、思维意识会对产品内容产生重要影响。而在出版业集团化、市场化的背景下,图书编辑除了要做好案头工作之外,还需要具备一些新的、更高的能力素质。
中国出版集团是国家队,是中国出版行业的领跑者。回顾过去,集团有丰富的历史资源和品牌积淀,铺好了前进的基石。展望未来,将通过聚合实现集团资源的海量化、多样化、专业化,增强集团单位间的协同性,从而降低数字化成本,提高对外竞争能力,实现集团数字出版资源的有效整合和优化配置,系统提升集团整体运行效率和经营效益,使集团的数字出版业务既稳又快地健康发展。
媒体融合环境下数字出版产业的发展迎来了巨大的机遇和挑战。作为传统出版行业巨头,应当重视数字出版在未来出版产业中的重要地位,在有效协同传统纸书出版业务的同时,充分利用融媒体构建完善的数字出版传播服务生态体系,把正确导向放在首位,充分发挥内容资源优势,打造内容积极向上、功能形式多元化的数字出版产品。在产品有质有量,品牌深入人心之后,定会走出一条属于出版社自己的移动阅读体验之路,而这类阅读体验必将开启更
为青少年提供优质的教育服务已成为博物馆的重要任务,新形势下,博物馆该如何有效地开展对青少年的教育,如何持久地吸引青少年,是当代博物馆面临的重要挑战,也引起了社会各界的高度关注.本文从提高教育的针对性、创新教育理念和形式、开展有效的教育评估等几个方面,对博物馆进一步加强和完善青少年教育功能进行了探讨.
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构.博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的.一直以来,博物馆的发展就受到各方面的关注.在提高参观人数,将博物馆教育公众、启迪未来的目的更加明确的同时,也要通过各方手段
自20世纪以来,民间资本开始参与到博物馆事业中,让南京民办博物馆事业得到了长足发展,然而,开馆初期的繁华过后,许多民办博物馆却难以为继,渐渐陷入生存困境.笔者作为长年从事博物馆事业的文博工作者,在国家文物局、财政部等七部门联合下发了《关于促进民办博物馆发展的意见》后,积极行动起来,深入大街小巷对南京民办博物馆的生存现状进行了实地调研,并结合南京实情,从建立绿色通道扶持、强化国有与民办间的交流互动两
文化是民族的血脉,是人民的精神家园.革命纪念馆作为国有公益性文化单位,应该不断增强自身活力,坚持以人民为中心的创作导向,弘扬中华优秀传统文化,不断为大众奉献更好更多的精神文化产品,不断丰富人民的精神文化生活,为助推中华民族复兴伟业,实现"中国梦",做出革命纪念馆人应有的贡献.
博物馆作为一种特殊的社会教育机构和文化基础设施,具有收藏、研究、教育的基本功能,群众教育与服务是博物馆的主要社会职能之一.博物馆对青少年教育是当前政府和社会各界比较关注的问题,博物馆作为文化传播的重要载体,在对青少年的教育中发挥着至关重要的作用.本文通过分析博物馆在青少年教育领域的优势以及存在的问题,对博物馆建设和发展方向、如何更好地进行青少年教育提出了几点设想.
教育是博物馆的重要职能,是公众所熟知和认同的最重要的博物馆工作.新时期,社会经济高速增长,文化消费也越来越得到重视.博物馆作为收藏、研究、展示自然及人类文化遗产的机构,也渐渐受到人们越来越多的关注.但是,由于各种原因,很多人却不能如愿去实体博物馆参观.随着信息技术的发展,依托数字技术和网络技术的数字博物馆提供了新的展示形式和方法,提高了博物馆信息资源的共享程度,有利于更多的观众在网上参观博物馆,最