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Orem自理模式在重度脊柱畸形矫形术后患者康复中的研究
【机 构】
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解放军第306医院
【出 处】
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第十一届北京骨科年会
【发表日期】
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2014年期
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在数学教学过程中,学生的创新能力主要是指自身对自然界和社会中的数学现象、问题具有强烈的好奇心、探索欲,不断思考,标新立异,从数学的角度发现和提出问题,进行发散式思维
期刊
【摘要】从高考角度来看，高中英语听力是一个必考题型；从语言属性来看，“听说读写”——听力作为语言学习的基本技能也是放在首位的。因此本文将以高中英语听力训练的有效性为切入点进行教学策略与教学思路的阐述。 【关键词】现代课堂 高中英语 听力训练 课堂教学 一、高中英语听力教学现状分析 从高中英语课堂教学方面来看，高中英语听力训练存在以下问题： 1.对高中英语听力重视不足。无论是高中英语教师还是