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在小学语文教学中,因为小学生认知规律以及身心发展特点,将故事教学法融入在实际教学中,既能体现出这一方式在调动学生积极性以及吸引学生课堂注意力方面的优势,同时也能促进小学生语文学科能力的提升,提高语文教学的效率。本文主要以利用故事提高小学语文教学效率为重点进行阐述,首先分析利用故事开展小学语文教学的优势,其次从几个方面深入说明并探讨利用故事提高教学效率的具体策略,旨意在为相关研究提供参考资料。