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本文通过对基础教育阶段班级建设重要性的介绍，结合教学实践，从精神、制度、物质以及人际沟通等方面对班级文化的发展对策进行了阐述。
建设班级文化的策略探讨
【摘 要】
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本文通过对基础教育阶段班级建设重要性的介绍，结合教学实践，从精神、制度、物质以及人际沟通等方面对班级文化的发展对策进行了阐述。
【机 构】
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天津市南开中学
【出 处】
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中国教育报社,天津市教委
【发表日期】
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2011年9期
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