深化药理学在大专全科医学专业教学中的桥梁作用

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全科医学是上世纪60年代末兴起的一门综合性的临床医学学科。目前已建立了功能完善、规模适度、经济有效的社区卫生服务体系及全科医学教育体系。我国全科医学教育开展的相对较晚,全科医师严重不足,故当务之急是要培养大量合格的全科医生,特别是为广大乡村及社区培养实用型全科医生,设置了3年制大专临床全科医学专业。但目前的实际情况是大量的课程要在2年内完成,课程零散,整体性不强,加上部分错误的将“实用型”理解为医学基础不需要或不重要,致使难以保证学生具有扎实的基础知识和良好的临床知识;
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