目的：本研究旨在探索患者对介入治疗的认知程度与焦虑之间的相关性,并提出改善心理状况的相应措施. 方法：2015年4月至2016年4月,于复旦大学附属中山医院介入科、心内科、血管外科以及神经外科共纳入120例接受介入手术治疗患者,采用SAS焦虑自评量表及自行设计的介入治疗认知度问卷. 结果：受访患者多数曾经接受过介入治疗,既往接受介入治疗1次,2次与3次的患者分别占总人数的28％,16％,10％；个别患者接受介入治疗次数可多达7次以上；从未接受过介入治疗的患者为38人,占32％.女性与男性患者对自己的治疗过程的了解两者之间无显著差异(χ2=13.29,p＜0.005)；患者的年龄与对治疗过程的了解程度显著相关；54％的患者认为自己对介入治疗存在焦虑,40％的患者表示不存在焦虑.对产生焦虑的原因的调查结果显示,42％的患者是由于担心治疗后效果所产生的,14％的患者认为与其对介入治疗的不了解有关.对缓解焦虑感的对策的问卷调查结果显示,42％认为医护人员向患者介绍介入治疗的安全性与优越性能够改善焦虑,38％认为治疗效果显著的病友之间的交流也能够改善焦虑心理.认知程度高的患者,其焦虑发生情况远低于认知程度低的人群(χ2=38.373,p＜0.0001).结论：患者对介入治疗的认知程度和产生焦虑的程度呈负相关,医护人员介入前后的宣教及多形式的心理疏导,病友间的相互鼓励可以明显改善患者的焦虑程度.