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以核心素养为目标,通过任务分解、情景创设和问题设计,将"电场强度"的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议。
基于核心素养的教学设计——电场强度
【摘 要】
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以核心素养为目标,通过任务分解、情景创设和问题设计,将"电场强度"的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议。
【机 构】
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杭州市余杭区树兰高级中学;
【发表日期】
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2004年期
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