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调Ｑ开关翠绿宝石激光治疗太田痣临床分析
【机 构】
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总医院星源激光医疗中心(北京)
【出 处】
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全军第三次激光医学学术会议
【发表日期】
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1999年期
其他文献
【Abstract】With the development of computer technology， access to computer and internet has become possible， thus make it possible for students to study on line. Under such circumstance， corpus appeare
【摘要】“世界咖啡”这种经典的会谈模式，已经被广泛的应用于教育教学领域。“世界咖啡”在英语课堂当中的应用，有其独特的优势，弥补了传统课堂教学活动的不足。将“世界咖啡”与英语课堂常见的教学活动组织形式进行比较，有利于教师更清楚各种活动的优势，从而根据具体教学内容灵活应用，最终促进课堂学习效果。 【关键词】“世界咖啡”；英语课堂；教学活动 【作者简介】雷琨（1983.09- ），女，汉族，陕西铜川
【摘要】翻转课堂和项目式学习在大学英语教学中广受关注，发展迅速，本文通过翻转课堂联动项目式学习的教学模式改革，实现两者的无缝对接，改进教学效果、提高学习效率，最终促进学生的合作探究能力、英语综合应用能力、思辨能力、批判性思维能力。 【关键词】翻转课堂；项目式学习；教学改革 【作者简介】张雪芳，浙江越秀外国语学院。 【基金项目】项目导向教学模式在大学英语课堂中的应用研究，2016年度绍兴市高等
本文报道Q开关Cr，Tm，Ho：YAG激光器的实验研究．研究了Cr，Tm，Ho：YAG激光器的调Q工作时的一系列特性，并分析了多脉冲产生的机制，获得了单脉冲能量60mJ的2.1μm的稳定调Q激光输出．通过倍频
【摘要】写作是大学英语教学语言输出的重要组成部分，是大学英语听、说、读、写四项基本能力之一。大学英语写作一直是大学英语水平的一个薄弱环节，由于受母语环境影响，大学生运用词汇的能力更是不容乐观。近年来，随着高等素质教育的不断发展，新课改不断推进，各学科教学都积极探索如何培养学生发展核心素养。大学英语在继语法教学、交际法教学之后，英语研究学者开始引入语块教学法，语块教学法集中于语言输出方面，在英语口语
【摘要】本文介绍了基于翻转课堂的大学英语教学设计，探索了以学生为中心的教学模式，该教学模式采用合作式学习，以慕课网络平台为工具，提升学生自主学习能力，英语综合运用能力，让学生告别“哑巴”式英语。 【关键词】翻转课堂；英语教学；大学英语；教学设计 【作者简介】邓露（1988.08- ），女，汉族，四川成都人，成都大学外国语学院，硕士，助教，研究方向：应用语言学。一、引言 在互联网 时代，大学课