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临床教学是护理教育的重要组成部分，是理论知识向实践能力转化必不可少的过程。在全面提高护生综合素质的前提下，本文在临床教学中对培养护生合作能力、解决问题的能力及健康教育能力进行了多方面的探讨与尝试。
培养方法的探讨
【摘 要】
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临床教学是护理教育的重要组成部分，是理论知识向实践能力转化必不可少的过程。在全面提高护生综合素质的前提下，本文在临床教学中对培养护生合作能力、解决问题的能力及健康教
【机 构】
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天津市儿童医院教学基地 300074
【出 处】
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2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(昆明)学术交流会
【发表日期】
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2006年期
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