本课题主要解决学生体质健康管理与促进理论和干预手段两方面任务。研究表明在中小学校中开展学生体质健康管理与促进工作是可行的，能够有效地抑制学生体质、特别是体能素质的下降。根据学生体能水平选择相应的锻炼手段(运动处方)对学生进行个体的干预，能有效地提高学生的体能素质和学生体质健康水平。各项针对学生进行体质健康和体能素质的干预手段应根据学生的年龄特点有所不同。运动处方的选择随年龄增长呈现出从教师要求到学生自主选择的趋势。采用体育与健康手段相结合的措施有助于学生健康行为和体育锻炼习惯的形成。建议各级教育政府部门有必要建立专业、权威的学生健康管理机构(如学生健康管理中心等)，有条件的地区应该尽快建立学生体质健康管理与促进机制。建议有条件的地区建立政府、社会、学校、社区、家庭、学生等多方面的弱势体质群体的健康干预体系。建立学生体质健康网与学校、家长的学生健康家庭报告书，以及家长、社会知晓制度的电子商务或短信发布平台，将能够更好地完善学生体质健康管理与促进系统。