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体育院校大学生性格特征具有鲜明的代表性,其心理健康方面的问题也呈现出一定规律性,近些年,随着体育院校新专业的不断增多,体育院校学生结构也发生着变化,学科类学生的增多为体育院校大学生心理健康提出了新的问题。本研究在对成都体育学院大学生心理健康进行调查的基础上提出了相应的建议,旨在对大学生心理健康教育提供借鉴和支持。