第六届全国化学动力学会议论文摘要集

来源 :第六届全国化学动力学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hukai001
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摘要:程序设计教学一直存在“难教”和“难学”的问题,长期以来一直是信息技术课教学的重点和难点之一。因为程序设计本身抽象、枯燥,逻辑思维性强,如何找到一条比较实效的教学方式,使学生通过学习既掌握编程语言的知识、又能灵活运用程序语言进行程序设计,一直是广大信息技术教师颇感兴趣的课题。  关键词:程序设计;信息技术;编程  对于一个孩子来说,接受知识的渠道往往是通过课堂教学,似乎没有教师,没有家长就不知
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