【摘 要】
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陆羽的一生,一半是在湖州度过的.他在湖州写成了世界上第一部茶叶专著《茶经》,《茶经》的问世,标志着中国茶文化的诞生.本文着重研究了陆羽的历史地位和《茶经》丰富的文化内涵,论证了湖州杼山、顾渚山等在中国茶文化历史上的重要位置,考证了陆羽给湖州留下的一份珍贵的文化遗产,并提出了以文化促进经济的对策思路.
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陆羽的一生,一半是在湖州度过的.他在湖州写成了世界上第一部茶叶专著《茶经》,《茶经》的问世,标志着中国茶文化的诞生.本文着重研究了陆羽的历史地位和《茶经》丰富的文化内涵,论证了湖州杼山、顾渚山等在中国茶文化历史上的重要位置,考证了陆羽给湖州留下的一份珍贵的文化遗产,并提出了以文化促进经济的对策思路.
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本文论述了校企合作的四种模式,分析了存在的三个典型问题,即企业与高校合作双方观念存在较大差异、政府主导的校企合作的政策法规不健全、校企合作所必需的完善的利益和风险投资机制尚未建成.本文对此提出了以下对策:整合校企合作观念,共建校企科研机构;完善政府主导的校企合作的政策法规体系;完善校企合作的利益分享与风险投资机制;设立研究基金,加大经费的投入与筹措;加大政府在校企合作中的管理和支持的力度;规范校企
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通过高等教育体制机制的创新为高等教育的发展创造相对宽松的外部环境,以此调动政府和高校的积极性是建设高教强省的重要途径,可采取区域性突破和渐进式改革同步推进的方式,着重调整好中央政府与地方政府、政府与高校的关系.改革高校获取办学资源的机制,促进高校特色发展;改革大一统教育评价体制,促进高校差异化发展;通过建立服务型的高等教育运行机制,改变行政权力僭越学术权力的弊端,实现高校向学术性组织的回归.
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