【摘 要】
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目的：患有斜视、弱视、屈光参差等疾病的儿童，在双眼视发育过程中，往往会发生非主导眼的视觉信息抑制，出现抑制暗点。而抑制暗点的形态、位置、范围、大小、深度在临床诊断中具有重要意义。提供一种简单有效的描绘抑制的方法，将会对临床治疗提供有益的帮助。方法：我们采用偏振光眼镜进行双眼分视，运用3D视频技术，以形状、对比度相同但大小不同的两个视标，来检测双眼间抑制，通过调整视标对比度，测量抑制的深度变化，并绘
【出 处】
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2014年斜视与小儿眼科国际高峰论坛
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目的：患有斜视、弱视、屈光参差等疾病的儿童，在双眼视发育过程中，往往会发生非主导眼的视觉信息抑制，出现抑制暗点。而抑制暗点的形态、位置、范围、大小、深度在临床诊断中具有重要意义。提供一种简单有效的描绘抑制的方法，将会对临床治疗提供有益的帮助。方法：我们采用偏振光眼镜进行双眼分视，运用3D视频技术，以形状、对比度相同但大小不同的两个视标，来检测双眼间抑制，通过调整视标对比度，测量抑制的深度变化，并绘制三维的抑制地形图。我们描述了5例存在明确抑制的儿童，包括调节性内斜视，屈光参差，共同性内斜视，先天性外斜视，并分析了在对比度调节及闪烁频率改变状态下的抑制暗点变化。
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