【摘 要】
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音乐能够带给人美的感受,并洗涤人们的内心,陶冶情操,为枯燥的生活增添乐趣。高校音乐教育是提升学生音乐素养、艺术性以及审美能力的重要课程,在素质教育下,高校音乐教学中
【基金项目】
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湖南省教育厅教学教改研究项目湘教通(2019)291号项目编号:755
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音乐能够带给人美的感受,并洗涤人们的内心,陶冶情操,为枯燥的生活增添乐趣。高校音乐教育是提升学生音乐素养、艺术性以及审美能力的重要课程,在素质教育下,高校音乐教学中对美育实践教学的要求越来越高,其需要将学生的审美能力作为主要的培养对象,并让学生在音乐实践中感知美、欣赏美并应用美。本文探究了高校音乐美育实践教学的重要性,并分析了高校音乐美育实践教学中审美能力培养的现状,提出了增强学生审美能力的对策,以便强化高校音乐教学的效率。
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