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"双减"是为进一步缓解我国中小学校学习压力而制定的,其目标是指导学校和老师重视提高学生学习质量,提高其自身素质和提高教育水平。从教学实际来看,将"游戏"的教学引入到小学的音乐中,既可以增强学生的兴趣,又可以培养学生的创新能力,创造和谐的教师和学生之间的和谐,对于提高小学的音乐美育水平具有重要意义。为了贯彻"双减"的方针,要把"游戏"的教学法引进到小学的音乐教学中去,使之成为一种趣味的活动。以智力为基础的音乐教育,持续提高中小学音乐教育质量,促进学生综合素养的提高。