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在市场经济大潮和教育改革形势的推动下,高校设计艺术教育迈向了更具时代特色的全面转型期。但也出现了结构性失衡的问题,培养的学生难以适应社会的要求。本文试图通过对我国设计艺术教育领域现存的一些问题进行分析，为今后适应我国设计艺术发展需要，如何形成有中国特色的设计艺术教育提出了一些意见和建议。