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随着新课程的改革,对于英语学习的要求越来越高,英语作文教学也是非常重要的一个环节,更是被学校所重视。对于中学阶段的学生来说,初三的课程学习可以说是最关键的一个阶段,但是很多初三的学生,在英语作文写作这一块不是很尽如人意。因此,很多初三的老师都希望找到一些新的教学方法来帮助初三的学生提高英语的写作能力,小组合作教学的模式便是其中之一。文章主要对小组合作在初中英语写作教学中的实践进行探讨分析。