核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

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新课程改革的理念下,初中数学的核心素养理念在教学过程中的作用愈发受到一线教师的重视,数学的核心素养体现了学生的数学学习与逻辑思维能力。培养学生的数学核心素养,对于学生的全面发展、对知识的灵活运用、学习能力与综合能力的提高至关重要,培养学生的数学核心素养需要广大教师不断进行探索,本文以人教版教材为例,对核心素养的理念与此理念下的探索进行了阐述,希望对广大教师朋友的教学工作有所帮助。
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