前沿科学进展在工科量子力学教学中的应用

来源 :2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhurichen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以几个具体的前沿科学物理概念为例,讨论了在工科量子力学教学中引入前沿科学进展内容的必要性和可行性。对工科学生在量子力学中普遍存在的问题进行了分析、总结。提出将具体前沿研究课题和教学内容相结合的教学方式,用以提高学生的学习兴趣,提升教学深度并加强教学效果。
其他文献
半导体材料和结构是光电器件的核心部件。半导体的组分和能隙决定了半导体的光电子学性质,从而决定了所构建的器件的性能或功能。由于常规半导体只拥有有限的能隙,无法实现能隙
采用波长可调谐高斯滤波器代替传统匹配光纤光栅,提出了一种新型的光纤光栅波长解调技术。该技术通过对压电陶瓷加载不同频率和振幅的周期性电压信号,获得对粘附在其上的光纤光
碲酸盐玻璃在所有的氧化物玻璃中具有最低的声子能量(600-850 cm-1,而硅酸盐玻璃为1000.1100 cm-1),其拉曼频移750 cm-1约为硅酸盐玻璃的两倍,而其拉曼增益系数则是硅酸盐玻璃的
纳米分枝状结构,由于其结构的特殊性,成为第三代太阳能电池的主要备选材料。1,2在吸收光过程中,其分支结构不但可以增大吸收面积,还可以通过强散射增加吸收光程;在光电流产生方面
本实验主要是运用双臂电桥及“四端电阻”测微小电阻的原理、方法,设计了一种更加方便、准确地测量钢丝杨氏模量的新方法.把钢丝设计制作成“四端电阻”形式,根据在受力的作用
本文阐述了以实例激发学生兴趣的大学物理教学模式,并详细介绍了实例教学手段与教学模式在大学物理教学中的应用.实践证明:实例教学有效地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教
本文利用Co90Fe10靶,采用电子束真空蒸发方法制备了CoFe薄膜,研究了薄膜厚度、退火处理对C090Fe10薄膜电特性的影响,以及厚度对磁电阻特性的影响.实验发现,薄膜电阻率随厚度的
光综合孔径成像的基本原理是观测被观测目标在不同方向和长度的基线干涉仪上产生的干涉条纹,利用这些观测到的干涉条纹的幅度和相位,通过傅里叶变换,得到被观测目标的图像。因此
本文研究在“固相法制各高温超导材料YBCO实验”中,用RTP技术替代通常使用的烧结炉对超导材料进行二次热处理的制备工艺,制备出超导转变温度Tc达到90.0K的YBCO超导样品.极大地
半导体工业上要测量半导体的导电类型、载流子浓度.制作并改进了传统的冷热探针测半导体导电类型的实验装置,即使传统冷热探针原来固定的温度差改进为数值可变的量,做出了p、n