滤饼粘合性能的理论分析与实验研究(Ⅰ)

来源 :第二届中日合作过滤与分离国际学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Wangqiling1116
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:在小学语文教学中,应该特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,作为一个语文教师,把握好“读”“说”和“写”这三个方面怎样形成一体化的教学显得尤为重要。  关键词:小学语文;阅读;说话;写作  一、 读  读是阅读,可分为两层意思:  (一) 是语文教学在大纲中明确提出的要求:有感情地朗读课文。大声诵读,反复吟咏,容易入境入情,帮助理解;多次默读,
摘 要:高考的阅读文章中有各种各样的体裁,命题人的考察意图并不是考察考生对某个知识的了解和掌握深度,而是要明確考试是否能对“大众信息”进行高度概括和总结,考察考生的语言综合能力是否达标。其考察核心是考生的思维、分析和总结能力。本文将对如何快速提升考生的语文阅读理解能力展开论述,研究破题技巧。  关键词:高考语文;有效阅读;技巧;审题  一、 引言  现代文阅读在语文高考试卷中占据的分值很高,考生想
本文通过对目前注塑模具维修、制造过程中顶出测试的问题进行总结研究,结合实际需求,开发一种注塑以及压铸模具的顶出系统测试台.该测试台使用液压缸作为顶出和回退操作的动
摘 要:小学语文教学与班级管理工作关系密切。好的语文课堂教学环境,需要合理的教学管理方法,教学管理到位,有利于营造和谐的学习气氛,以实现良好的教学效果。班级管理离不开语文教学灌输,在小学语文教学中,许多教学内容都与德智体美的教育有关,通过语文教学,更有利于渗透人文教育思想,以培养学生良好的品质。因此,小学语文教学巧妙结合班级管理,更有利于让二者相辅相成,实现双赢的教育效果。  关键词:小学语文教学
本篇课文选自人教版语文教材第十册第四组,根据新课标对语文教学“以学生为主体,以读书为主,让学生自己读”的这一要求,我在教学设计中尝试抓重点词、句,让学生充分地读,步步