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提问是课堂的一项重要教学形式,也是一个重要的教学方法。提问不仅可以活跃课堂气氛,还可以考察学生对知识的理解程度,及时了解学生的学习情况,还可以发现学生学习中存在的错误,以便及时予以解决。特别是在初中数学教学过程中,有效的提问可以让教师及时的了解学生的学习状况,还可以开阔学生的思维,提高教学效果。本文笔者就自身的教学经验对此进行一些阐述。