【摘 要】
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《指南》中指出，实施教育过程中要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质，要充分保护好幼儿的好奇心和学习兴趣。幼儿游泳作为新兴的体育课程，如何帮助幼儿克服怕水心理是关键，帮助幼儿逐步养成不怕困难、敢于探究和尝试等良好学习品质值得我们深度探究。本文从环境创设、情绪渲染、教师有效指导等方面探究幼儿游泳的教学策略，从而培养孩子学习品质培养，促进游
【机 构】
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宁海县潘天寿艺术幼儿园 315600
【出 处】
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2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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《指南》中指出，实施教育过程中要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质，要充分保护好幼儿的好奇心和学习兴趣。幼儿游泳作为新兴的体育课程，如何帮助幼儿克服怕水心理是关键，帮助幼儿逐步养成不怕困难、敢于探究和尝试等良好学习品质值得我们深度探究。本文从环境创设、情绪渲染、教师有效指导等方面探究幼儿游泳的教学策略，从而培养孩子学习品质培养，促进游泳能力提升。
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