企业图书馆服务创新实践与可持续发展思考

来源 :湖北省图书馆学会2012年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonytanli
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本文介绍了武钢科技图书馆的基本情况,分析了读者少的原因,阐述了武钢科技图书馆进行的树立“用心服务”的办馆理念,转变工作作风,改进服务方式,开展特色服务,设立电话预约服务,开展代借代还图书服务,积极主动为新进大学生提供文献服务,开展送书到现场活动,“以人文本”采访书刊,大力宣传馆藏资源信息,引导资源需求,加强学术交流,提升服务水平等服务创新实践,提出了加强图书馆宣传教育工作,最大限度地引导读者使用馆藏资源,积极开展个性化品牌服务,最大限度满足读者需求,加强文献资源管理,实现文献资源共享共建等可持续发展新思路。
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本文主要论述了科技馆的现状及未来发展方向。文章首先对国内即国外科技馆的发展现状进行了详细介绍。目前,我国科技馆数量少、质里低,科技馆分布不均衡,科技馆管理体制有待改善。文章还论述了科技馆的发展未来,主要包括科技馆建设的内容,改革科技馆运营机制,科普工作室在科技馆发展中作用,电子信息技术在科技馆的应用,科技馆应当成为社会非正规教育的主要阵地。文章指出,在科技高速发展的今天,科技馆如何担当起现代科学传
本文主要对科技馆携手企业的意义及形式进行了分析。文章首先分析了科技馆与企业合作的意义。科技馆与企业合作,对科技馆意义重大;科技馆与企业合作,对企业益处多多。可以树立企业形象、推广技术及产品,促使企业及时发现需求及自身不足,及时总结进步。文章还介绍了科技馆与企业合作形式,包括展品、展区以及专区。文章指出,科技馆的主题理念及企业的主打产品大部分一致,科技馆要有一定规模、要有足够的空间,科技馆与企业要有
本文主要对解说员的多样化角色进行了论述。科普工作者的身份是作为科技馆解说员与其他类型解说员最大的不同之处。所以,解说员要结合自身实际,通过科普讲解的方式,更好地为公众普及科学技术知识,传播科学思想、弘扬科学精神。社会公众来到科技馆参观,除了希望能够学习和掌握科技知识以外,也希望认识和了解科学技术与社会生活之间的联系。“科普辅导员”这一特殊的“教师”身份,在先进科技与普通大众之间发挥好桥梁纽带的作用
本文主要对科技馆科普展品建设问题进行了论述。科技馆是社会发展和科学技术进步的产物,是公众科技教育的重要补充,是以提高公众科学文化素质为目的,面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构。它的宗旨是向广大人民群众宣传科学知识,激发人民群众爱科学、学科学、用科学的热情,是新的先进科学技术成果展示平台。文章提出,科技馆科普展品建设可以与科研院所合作。开辟专门区域,以实物和展板等形式
想象,是人类创造性思维的一种重要形式。在中学语文教学中,培养学生的想象力是十分重要的内容。教学中可以利用教材实例,拓展想象空间;借助他山之石,探究想象精髓;利用传统文化,丰富想象意蕴;寻求心灵共鸣,提升想象素质;加强即时训练,充实想象空间。
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本文阐述了网络环境对传统图书馆管理模式,运行方式产生的影响,对馆藏资源、文献类型产生影响,对读者产生影响,对图书馆员产生影响,通过图书馆定义的再认识,提出网络时代高职图书馆发展应改变图书馆传统的管理服务、运行模式,改馆藏文献单一的模式,变馆藏类型的多样化,把学生读者从网吧吸引到图书馆,提高网络环境下新型图书馆馆员的素质。
本文介绍了数字化时代公共图书馆采访工作网络化的必然性和重要性,对传统采访模式与网络采访模式的优劣进行了分析,提出了传统采访模式和网络采访模式的结合运用从利用网络信息增加专题数据库的采访,馆藏资源数字化,建立采访数据库,为图书馆联合采访提供网络环境的途径选择几方面论述了网络采访模式的可持续性。
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本文介绍了宜昌市图书馆作为公共图书馆开展早期阅读活动的实践,组织快乐小屋故事会,开展专题讲座《用爱和乐开发全脑潜能》,联合社会力量,把活动做大做精,利用品牌效应向社会辐射,进一步提升图书馆的读者服务,利用电脑网络充分发挥新媒体的优势促进活动的开展。