基于能量平衡方法锅炉主汽温控制

来源 :第三届全球智能控制与自动化大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushuai880620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
常规自动控制建立在被控量的反馈,在对象动态特性的基础上进行控制系统设计,示能充分考虑静态特性的影响。该文提出一种基于能量平衡方法控制锅炉主汽温。根据过热器入出口蒸汽和减温水的流量和焓值、烟气流量和温度、过热器结构等参数进行能量平衡计算。计算时考虑过热器热容的影响,给出合理的减温水量,实现快速调节。在火电站全仿真机上试验表明,该算法具有控制精度高、调节时间短等优点。克服了常规PID控制器在快速性和超调量之间的矛盾,对大惯性对象控制更为有效,且设计的控制器易于常规仪表实现。
其他文献
英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分,是提高英语教学效果有效性的主要途径,如何把握阅读教学的方法不仅对于学生的能力培养很重要,而且在中考成绩中也会有很突出的
介绍了广西电网发电自动控制(AGC)系统的情况及现状,探计了广西AGC系统存在的问题及发展方向。指出,广西AGC系统目前受控容量小,控制策略尚待完善,应参照国外经验 ,采用联络线偏差
在小学英语教学中,有许多能够激发学习兴趣的内容,我们只要充分利用这些内容,使整个教学活动处在一个轻松愉快、生动活泼的环境中,就会获得良好的效果,那么在小学英语教学中
学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的并富有挑战性的,这些内容必须有利于学生主动观察、实验、验证、推理和交流等数学活动,而数学活动经验是一种过程性的认识,指学生
随着社会的发展,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人“.学习将成为一个人的终身需要和过程,教育也将从传统的一次性教育向终身教育转变,会学、能学、善学
随着社会的不断发展,人们对于语文的教学观念也与以前大不相同.而在高中语文教学过程中培养学生的语文素养对高中语文教师来说是一项艰巨的任务.这项任务不是在一朝一夕间便
教师在开展英语教学的过程中应积极为学生营造生动的语言环境,互动式教学正是实现这一目标的有效方法.教师应善于通过情境创设、文化导入、活动组织,充分发挥互动式教学的效
随着新课程改革的不断深入,我国小学语文教学理念和教学模式发生了巨大的变化,学生的教学主体地位受到了越来越的认可和关注,相应提高了对于小学语文教学有效性和创新性的实