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本文从教学的角度，参考加拿大滑铁卢大学(University ofWaterloo)精算课程体系，并结合北美精算学会(SOA)和意外险精算学会(CAS)的考试科目，探讨当前国内精算学科课程体系建设。本文提出了供国内开展精算教育的高校参考的精算课程体系，并对教学时间、课程设置等方面存在的问题提出了一些建议。