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学校合并后,在实现各种资源有效整合的基础上,要从根本上提高整体教育质量与教育水平。学校需要在继承优良文化传统的同时,不断结合人才培养工作,加强校园文化的研究与建设,推进人才培养模式改革。本文主要研究利用校园文化与人才培养的相互促进作用,探讨在校园文化建设的背景下进行人才培养模式的改革。