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文章以青少年科技馆的研学课程为例,从"内""外""新""变"四个方面着力,做好场馆内资源的合理利用、外部借力、因地制宜研学课程,创新课程内容与学习方式,做好教师、学生评价方式的转变,阐述科技馆如何量身打造科技盛宴,进行研学课程资源的开发与建设,充分发挥科技馆研学基地发现、培养科技人才的重要作用。