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本部分由3篇探讨"通过身体的教育"的文章组成,分别从现象学、社会学、教育史的角度进行观察、研究。
通过身体的教育:社会学的视角
【摘 要】
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本部分由3篇探讨"通过身体的教育"的文章组成,分别从现象学、社会学、教育史的角度进行观察、研究。
【机 构】
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北京师范大学教育学部;
【发表日期】
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2014年期
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