积极情绪调节的能力对青少年的发展有着重要的意义。一些研究表明积极情绪失调是导致青少年肥胖,冒险行为和抑郁发生的一个重要影响因素(Carl,Soskin,Kerns,&Barlow,2013)。其中,认知重评策略是具有适应性的情绪调节策略。已有一些研究考察了青少年情绪调节能力的发展,但是很少有研究者考察情绪刺激的社会性对青少年情绪调节发展的影响。在青少年阶段,个体调节社会性情绪的需要急剧增加。例如,青少年与父母之间的冲突增多,同伴关系或者恋爱关系不稳定和对同伴拒绝的情绪反应更加强烈(Furman&Collins,2009)。本研究采用情绪反应-调节任务范式来考察青少年采用认知重评策略对非社会性积极情绪和社会性积极情绪减弱调节的发展。选取93名10-24岁健康被试参与实验,平均年龄为15.94岁,标准差为3.44岁,其中男生42名。结果发现无论是非社会性积极情绪反应性还是社会性积极情绪反应性,在青少年早期和中期之间都没有差异,在成人期(青少年后期)的非社会性积极情绪反应性和社会性积极情绪反应性都显著大于青少年早期和中期的非社会性和社会性积极情绪反应性。关于积极情绪调节能力的发展,我们发现,成人期(青少年后期)的非社会性积极情绪调节能力要显著高于青少年早期,但是与青少年中期没有显著的差异。尽管社会性积极情绪的调节能力也有随着年龄逐渐增加的趋势,但各个年龄组之间没有显著的差异。