论文部分内容阅读
随着时代和社会的发展，对创新型人才在质和量方面都提出了更高要求，高校在创新型人才的培养过程中扮演着重要的角色，具有举足轻重的地位。高校如何有效培养创新型人才，成了亟待解决的课题。创新型人才的培养作为一种特殊的教育活动，具备教育的三重基本要素，即教育者、受教育者、教育媒介。本文试图从三重基本要素入手，深度剖析高校创新型人才培养的内涵与意义，探讨其策略与方法。