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实验教学是初中化学课程的主要部分,它既能够加强学生的化学基础理论,也可以为学生更高层次的化学课程学习奠定基础,因此初中化学老师们必须关注于实验教学环节,并通过科学的教育管理手段切实提升实验教学的质量。在现代信息技术蓬勃发展的大背景下,利用信息技术将为农村初中化学实验教学质量的进步提供了保障,因为利用信息技术能够激起学生动手操作的欲望,并展示化学实验里面的重要细节与现象,从而提高了学生对化学知识点的掌握,进而实现农村初中化学成绩的整体提升。本章将着重探讨利用信息技术在农村初中化学实验教学中的使用意义与对策,为化学老师开展实验教学提出了一些意见。